สืบค้น
การศึกษาความพึงพอใจขององค์กรต่างๆ ต่อบัณฑิตที่จบจากคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต
บทคัดย่อ
จากการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของสภาพเศรษฐกิจและสังคมในยุคการค้าเสรีทำให้เกิดการแข่งขันในการผลิตบุคลากรอย่างมากในทุก ๆ ด้านทำให้การศึกษาในระดับอุดมศึกษา ทุกๆ แห่งมีการพัฒนาเปลี่ยนแปลงไปอย่างมากกล่าว คือจากแต่เดิมเมื่อ ปี พ.ศ. 2524 มหาวิทยาลัยทั่วประเทศสามารถรับนิสิต นักศึกษาทั่วประเทศได้ประมาณ 10,000 คนต่อปี แต่เมื่อเปรียบเทียบในปี 2541 พบว่า มหาวิทยาลัยทั่งประเทศรับนักศึกษาได้ทั้งสิ้น 60,000 คนและมีแนวโน้มจะมีการรับเพิ่ม ทำให้เกิดคณะสถาปัตยกรรมเพื่อขึ้นจาก 3 แห่ง เป็นทั้งสิ้น 15 แห่ง และมีการแข่งขันอย่างมากในการคัดเลือกนักเรียนเข้าศึกษาต่อ คณะวิจัยมองเห็นว่าการศึกษาจำเป้นต้องมีการปรีบตัวและตรวจสอบคุณภาพตัวเองอยู่ตลอดเวลารวมทั้งการประกันคุณภาพ (Quality Assurance) จึงมีแนวความคิดในการที่จะตรวจสอบตัวเอง โดยการเอาข้อมูลจากภายนอกจากการที่ได้ปฏิบัติการสอนมากว่า 10 ปี และปฏิบัติวิชาชีพมากกว่า 15 ปี ทำให้มองเห็นปัญหาบ้างว่าบัณฑิตที่จบจากคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต น่าจะมีจุดอ่อนและจุดแข็งในด้านของความรู้ความสามารถในการประกอบวิชาชีพ จึงได้สนใจทำวิจัยเรื่อง "ความพึงพอใจขององค์กรต่าง ๆ ต่อบัณฑิตที่จบจากคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต" ขึ้น เพื่อใช้ประโยชน์ในการนำไปเสนอแนะเป็นข้อมูลต่อมหาวิทยาลัยและคณะในการปรับปรุงการเรียน การสอน เพื่อจุปประสงค์ความเป้นเลิศทางวิชาการ
สรุปจากการทำวิจัยนั้นพบว่ามีผลการสำรวจที่ต่างไปจากสมมุติฐานพอสมควรเนื่องจากการคาดการณ์ที่ผิดพลาดในแง่ปขงประชากรที่แจกแบบสอบถามและส่งแบบสอบถามกลับ ทำหใ้ต้องมีการปรับปรุงวิเคราะห์ให้สอดคล้อง และปรากฎว่าผลการวิเคราะห์ความพึงพอใจโดยส่วนใหญ่อยู่ในระดับดี ซึ่งถือว่าอยู่ในระดับค่อนข้างพึงพอใจต่อความรู้ความสามาถของบัณฑิต แต่เมื่อได้พิจารณาปัญหาและอุปสรรคแล้วพบว่าผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่ตอบแบบสอบถามโดยการให้เกียรติแก่สถาบันซึ่งทำให้ค่าความพึงพอใจบางคนน่าจะสูงกว่าความเป็นจริงบ้าง แต่ก็ยังอยู่ในระดับที่ดีและค่อนข้างดีต่อความพึงพอใจโดยรวม
ปัญหาและอุปสรรคของการทำวิจัยครั้งนี้ คือ สภาพเศรษฐกิจที่ตกต่ำมากขึ้นทำให้บัณฑิตมีงานทำจำนวนน้อยมากและโดยเฉพาะอย่างยิ่งอยู่ในสายงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ จึงต้องใช้ระยะเวลาในการวบรวมข้อมูลนานกว่าปกติดังนั้นปัญหาและ อุปสรรคต่างๆ ที่เกิดขึ้นจากการทำวิจัยดังกล่าว จึงน่าจะเป็นประสบการณ์ที่ดี และป็นแนวทางในการทำวิจัยในลักษณะเช่นนี้ ซึ่งอาจจะต้องมีการทำต่อไปทุกระยะหนึ่ง เพื่อให้สอดคล้องกับการประกันคุณภาพของการศึกษาดังกล่าว
ข้อเสนอแนะต่อการสอนของคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ก็คือให้คงจุดแข็งไว้ได้แก่ความรู้ ความสามารถในด้านการออกแบบพื้นฐานสถาปัตยกรรม ความรู้เรื่องวัสดุ และวิธีการก่อสร้างในขฯะที่ควรปรับปรุงการสอนด้านการวงผังอาคารงาน ระบบอุปกรณ์อาคารและด้านดครงสร้างเพื่อเพิ่มความรู้ความสนใจของบัณฑิตให้เพิ่มขึ้น
Abstract
It is during this free trad ear that we see the rapid growth of Thai social and economical development which in turn brings about the great expansion of Thai labour market and, in consequence, focuses of education institutions. Not until 1998 that. This university would be actually expanded to accommodate the total of 60,000 students while only 10,000 were submitted in 1981. In responding to the growing volume of students admitted, faculties of architecture have also in creased in number from 3 to 15 faculties. The admission, likewise, has also become tougher.
Our researcher tean has seen the urgent needs in elevating standard of the quality education both terms of adapting new methods of learning and maintaining standards of quality assurance.Our methoddlogu would start from relevant extermal data investigation. From 10 year of teching experience and 15 years at work, we have found both possible weakness and strength in current practical architecture knowledge and would like to present the research on, "Employer's satisfaction on architecture graduates of Rangsit University. The research is aimed at presenting the facts and potential resources so the concerned partywould consider possible new ways in developing and preserving the top quality educational standard of the university.
From the fact that our first conclusion paper has not served well to our initial hypothesis due to our deing mistaken in paper distribution to target people, we then have adapted new analysis method and the result has presented with 'good' satisfactory level. The rate means that our students' capacity have met with most employers' standard. However, after considerating obstacles and difficulties incurred, we finally assumed that our correspondents were responding in respect to the university. As a result, each satisfactory level might have been rated higher than it would actually be. The overall outcome is then of our advantages and satisfaction level is finely approved.
Main obstacles in conducting this research paper is resulting from the economic decline that affects the slow down of job opportunities especially of these in this particular field of study. However, we view this a good opportunity to develop continual studies in this area in a relevant period of time, Consequently , we would be able to well maintain the standard of quality assurance as mentioned earlier.
The research team's intention is to preserve the strong points in giving relevant and practical lnowledge concerning architectural design, use of material and construction methodology. Scope of study that would need further modification areimprovement in architectural plan, compoments and structure. This improvement would yield, in effect, the quality and practical knowledge of the students as a whole